عند الساعة الثانية والنصف من بعد ظهر يوم الخميس الرابع من شهر نيسان- أبريل 2024، احتشد أساتذة كلية الآداب في جامعة ماكجيل على درجات مبنى McCall MacBain للفنون وسط عاصفة ثلجية لإطلاق نقابتهم العمالية الجديدة، رابطة أساتذة كلية ماكجيل للآداب AMPFA، ليسيروا على خطى زملائهم في كليتي الحقوق والتربية، الذين انضموا إلى النقابات بالفعل.

انضم إلى اللقاء مساعدو تدريس طلاب الدراسات العليا المضربون، وأعضاء رابطة طلاب الدراسات العليا العاملين في ماكجيل AGSEM إلى جانب أعضاء نقابات الحرم الجامعي الأخرى وطلاب المرحلة الجامعية الداعمين.

باري إيدلين، الأستاذ المشارك في علم الاجتماع في جامعة ماكجيل نشر على صفحته الخبر ومعها كلمته التي القاها خلال اللقاء والتي جاء فيها :

"عادةً ما أكون معروفًا هنا كباحث في الحركات العمالية والاجتماعية. لذا، باعتباري باحثًا في الحركات العمالية والاجتماعية، أعتقد أنه من المهم أن نبدأ بالإشارة إلى أننا نجتمع بتالنزمان مع حدث تاريخي مهم .

قبل ستة وخمسين عامًا، في 4 أبريل 1968، اغتيل القس الدكتور مارتن لوثر كينغ الابن في مدينة ممفيس بولاية تينيسي. وهذا معروف على نطاق واسع. ولكن ما هو أقل شهرة وتذكرًا هو سبب وجود مارتن لوثر كينغ في ممفيس في ذلك اليوم.

لقد جاء إلى ممفيس لدعم وبدء إضراب يضم 1300 من عمال الصرف الصحي في البلدية، الذين كانوا في ذلك الوقت مضربين لعدة أشهر. لقد جاء إلى ممفيس لأنه فهم العلاقة العميقة بين الحقوق المدنية وحقوق العمال.

بشكل أساسي، فهم مارتن لوثر كينغ أن مفتاح النصر لكلا النضالين، لجميع النضالات من أجل العدالة الاجتماعية، هو قوة التضامن. وفي الليلة التي سبقت اغتياله، ألقى خطابه الشهير "لقد ذهبت إلى قمة الجبل"، حيث أنذر بموته.

لكن المهم من هذا الخطاب لأغراضنا اليوم هو رسالة التضامن التي قدمها للمضربين والمؤيدين في تلك الليلة. مارتن لوثر كينغ الابن، قال في سياق خطاب له تحت عنوان "لقد ذهبت إلى قمة الجبل"، في الثالث من نيسان – أبريل من العام 1968:

"علينا أن نمنح أنفسنا لهذا الصراع حتى النهاية. لا شيء سيكون أكثر مأساوية من التوقف عند هذه النقطة، في ممفيس. علينا أن نفهم حقيقة الامور. وعندما تنطلق مسيرتنا، عليكم أن تكونوا هناك. كونوا قلقين بشأن أخيكم. قد لا تكونوا مضربين. ولكن إما أن نصعد معًا، أو ننزل معًا".

ولا يزال صدى تلك الرسالة يتردد حتى اليوم، بعد مرور 56 عامًا. وهذه رسالة التضامن هي التي أوصلتنا هنا اليوم، إلى درجات مبنى الفنون. لأنني لست هنا اليوم لأتحدث كباحث في الحركات العمالية والاجتماعية. أنا هنا اليوم أتحدث كناشط في الحركات العمالية والاجتماعية. أنا لست هنا لدراسة العمل الجماعي، بل للانخراط فيه.

وأنا منخرط اليوم في العمل الجماعي كجزء من مجموعة لم تُعرف تاريخيًا بالانخراط في العمل الجماعي: الأساتذة. على الرغم من أن هذا ليس موطن قوتنا تمامًا، إلا أن العصر يتطلب ذلك، لذلك نحن نتخذ إجراءات اليوم بشكل جماعي، كأساتذة.

نحن نفعل ذلك بطريقتين. أولاً، نحن هنا بشكل جماعي للتضامن مع مساعدينا المضربين، أعضاء رابطة طلاب الدراسات العليا العاملين في ماكجيل AGSEM. إن العمل الذي يقومون به ضروري لهذه الجامعة، وهو عمل يحتاج إلى التقييم والمكافأة بعقد عادل.

وثانيًا، نحن الأساتذة في كلية الآداب متواجدون هنا بشكل جماعي للإعلان عن تشكيل نقابتنا الخاصة، رابطة أساتذة ماكجيل في كلية الآداب، أو AMPFA!

والآن قد يتساءل البعض لماذا يحتاج الأساتذة إلى النقابة؟ أليس هذا للعمّال؟ نحن محترفون. نحن زملاء. نحن نشارك في إدارة جامعتنا.

نعم، صحيح أننا محترفون. نحن نؤمن بالجماعة. لكن الزمالة لا يمكن أن توجد إلا على أرض مستقرة. واليوم أصبحت ساحة اللعب هذه مائلة بكل تأكيد نحو الإدارة. قد يستمعون، وقد يأخذون آراءنا كنصيحة. لكن في نهاية المطاف، يفعلون ما كانوا سيفعلونه على أي حال.

إن الزمالة في جامعة ماكجيل اليوم هي ما يعادل صندوق اقتراحات الموظفين الذي تراه في بعض أماكن العمل. بالنسبة للإدارة، نحن مجرد مجموعة أخرى من العمال. وإذا لم يكن ذلك واضحًا بما فيه الكفاية من قبل، فمن المؤكد أنه أصبح أكثر وضوحًا عندما قرروا أنه يمكنهم أن يأمرونا بإيقاف مساعدينا الفنيين مجانًا.

لذلك أقول نعم، نحن عمال. قد نكون محترفين، ولكننا أيضًا عمال.

لكننا لسنا من ذلك النوع من العمال الذين يبقون رؤوسهم منخفضة ويفعلون بكل تواضع ما يُطلب منهم. نحن نوع العمال الذين يتضامنون مع العمال الآخرين في الحرم الجامعي، مع عمال AGSEM، مع عمال MUNACA، مع عمال SEU، مع عمال AMPL، مع عمال AMPE، مع عمال MCLIU، مع عمال AMUSE، للمطالبة بان يكون لنا صوت والنضال من أجل ماكجيل أفضل.

ولهذا السبب نحن هنا اليوم، كأساتذة في كلية الآداب، لإطلاق نقابتنا الجديدة، AMPFA".

وختم بالقول " الآن، كما أشرح لطلابي عندما أقوم بتدريس الحركات الاجتماعية المعاصرة، فإن إحدى الطرق الرئيسية التي تنمو بها الحركات الاجتماعية وتحل مشاكل العمل الجماعي هي من خلال خلق الهويات الجماعية. قد يكون هذا أمرًا غريبًا بعض الشيء بالنسبة لنا نحن الأساتذة، ولكنني أود إطلاق اتحادنا من خلال الانخراط في القليل من بناء الهوية الجماعية.

يمكن لأولئك منكم الذين ليسوا أساتذة مساعدتنا من خلال الانضمام إلينا".

 

وكانت هناك كلمات لعدد من المتحدثين .

*الصورة من موقع الاستاذ باري إيدلين